改造×再生

文∣翁景全老師

這個計畫由松山社大「室內設計與裝修」延伸而來，本著社 大對推動公民覺醒與成人教育之終生學習，並希望透過室內設 計的認識，藉以提升大眾對於室內設計的感知與專業知識之對 等，避免民眾面對室內裝修時所產生之糾紛而造成損失。

因著對社區公共事務的深刻關懷，我們將室內設計課融入社 區，進而帶動社區空間改造與活化再生。因此，除了原本的社 大室內設計課程外，更進一步培訓數期學員，並於104年春季開 始招集小組，帶領學員展開尋訪松山地區在地古蹟、未妥善規 劃之公共空間及歷史建築與老舊建築，經由現場勘察與重新規 劃，針對建築物進行活化再利用之專案，期望學員除了上課的 知識學習外並應用至實際案例規劃實作。藉由實務的建築設計 及空間規劃，使學員能有完整的室內設計學習，不但能使學員 具有完整的室內設計應用與規劃經驗，也帶領學員將實際所學 回饋社區，期使社大公民教育開花結果，為社區帶來更直接的 幫助。

此次是以臺北府城隍廟活動中心為規劃案，臺北府城隍廟創 建於清光緒七年〈西元一八八一年〉，由臺北知府陳星聚於台 北城內設置之官廟。由於年代久遠，在廟宇一旁所建立附屬之 活動中心，已然喪失原本功能，並淪為儲放廟會活動雜物之空 間，本案即針對此現況進行活化更新再利用之規劃。

我們將此設計案規劃設立：茶飲區、會議室、無障礙設施、 廟會活動展物區、文物展區、圖書區、文化培訓教學教室等， 結合社區民眾活動交流、廟會活動、文化交流、文化培養、歷 史傳承之新功能，並賦予全新生命。故我提議將活動中心重新 命名為【台北府城隍廟故事館】，使其重生再利用，更印證了 建築與室內設計規劃對老舊建築的重要性，以及體現本課程專 案對於社區公益的深度關懷。

臺北市致力營造優質的終身學習環境，讓市民受益良多。具 體展現於松山社區大學所見的優質教育環境與交流平台，使社 大學員擁有良好的學習場域，而每位老師亦可發揮特長使專業 課程與社區需求融合，讓社區大學建構公民社會與社區關懷的 理念得以具體展現。