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集體創作在各種生活藝能課程中的可能性與方法

社區大學生活藝能課程核心價值論壇—

集體創作在各種生活藝能課程中的可能性與方法
與談人松山社大校長蔡素貞

社區大學在台灣已經十年了,社大運動在社會改革、知識解放及公民育成上,綻放著澎湃的生命力,也成為社大的價值所在。但不諱言,十年後的今日,社大亦面臨了生存與理想的兩難,社大設立的理想,不僅在提供社區民眾終身學習的機會,更重要的是喚醒民眾對社會的關懷、對社區的參與,以達到一個公民社會的理想。

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回到教育的初心省思社區教育工作者培力

回到教育的初心省思社區教育工作者培力

方雅慧[1]、林朝成[2]

To kindle in myself with all my strength
The radiance of thinking's power,
To read the meaning of experience
From the cosmic Spirit's source of strength;
For me all this is summer's heritage,
Is autumn's rest and winter's hope.-Rudolf Steiner 

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從全國的區域合作到社大共學的形塑

區域社大合作與連結—從全國的區域合作到社大共學的形塑
社區大學全國促進會副理事長、松山社區大學校長 / 蔡素貞

壹、社區大學全國促進會在區域合作上的角色

全促會迄今已成立十年,其創設宗旨,是為了要協調全國各地的社區大學,彙整、累積不同社區大學的辦學經驗,共同化解所遭逢的各項困難,並對未來社區大學的發展進行長遠的規劃,如代表各校研議立法策略、草擬說帖,協助社大早日完成法制化的定位。

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